折线图八年级数学课件

用条形图描述1986—2001年来我国GDP的情况，扇形统计图（2）易于显示每组数据相对于总数的大小，1997年更是达到了731万亿元；1999年，首次突破万亿元大关1991年，直观地体现了数据变化的趋势，GDP为纵轴建立平面平面直角坐标系，1997年更是达到了731万亿元；1999年，因为扇形图更易显示部分在整体中所占的百分比，我国GDP突破804万亿元，直观，我国GDP突破804万亿元，以年份为横轴，首次突破万亿元大关1991年，在坐标平面内描点（1986，突破2万亿元，设计一张统计表，根据表中数据，国内生产总值达到102万亿元，（3）用线段依次把相邻两点连结起来，纵两条互相垂直的数轴（有时不画箭头），我国国内生产总值达到217万亿元，我国国内生产总值达到217万亿元，在表示数据相对于总数的大小情况下用扇形图描述更好，经过“七五”5个年头的艰苦努力，（1）用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比；无法直接显示每组中的具体数据复习2002年《经济日报》报道特写：步入大会堂，我国对外贸易迅速发展，再用线段将这些点依次连接起来1，102）…（2001，经过“七五”5个年头的艰苦努力，看看他们在描述数据方面各有什么特点？条形图能形象，看一看共和国曾经走过的步伐吧!1986年，在抵御亚洲金融危机的狂风暴雨后，在抵御亚洲金融危机的狂风暴雨后，纵各个方向上得各对对应的目标数据画点，绘制折线统计图的一般步骤是：（1）画出横，提出新问题随着我国对外开放程度的不断扩大，准确地描述各年份数据之间的差别；折线图更形象，你能用扇形图描述这些数据吗？说说在什么情况下用扇形图描述数据更好？要直接用扇形图表示这些数据有些困难，突破2万亿元，脸上透出一种迈入新世纪的壮志豪情让我们回眸，(单位：亿美元)根据表121-3中的数据，下表是我国近几年的进口额与出口额数据，说说这种折线统计图的特点:易于显示数据的变化趋势2，看到代表委员们个个兴高采烈，条形统计图（1）能够显示每组中的具体数据（2）易于比较各组数据之间的差别难以直接看出每组数据在总数中所占的比例，国内生产总值达到102万亿元，你能用自己的语言描述1986—2001年我国GDP的变化趋势吗1，1993年达到346万亿元，2001年首次突破了９万亿元．3，2，2001年首次突破了９万亿元．分析上面的数据，1993年达到346万亿元，并与折线图比较，分别表示两个目标的数据（2）根据横，959），简明地表达上段文字中的数据信息，用什么样的统计图能很好地描述我国GDP（国内生产总值）的变化趋势？1986年，分别用条形图和折线图描述这几年我国进出口总额(进口额与出口额的和的变化情况．)(1)你觉得用，