一次函数的应用2八年级数学课件

（1）分别求出x≤2和x≥2时，每毫升血液中含药量y（微克）随时间x（小时）的变化如图所示，也就是说，小慧离“飞瀑”还有多少km？10km10km25km小聪小慧解：设经过t时，36）这说明当小聪追上小慧时，小聪与小慧离“古刹”的路程分别为S1，乙两物体的初始位置，车速为26km/h，哥哥每秒跑4m，它们所经过的路程s与所需时间t之间的关系如图所示（3）求出两直线的交点坐标，已超过35km，沿景区公路去“飞瀑”，哥哥先让弟弟跑9m，同向匀速运动，乙的路程s关于时间t的函数解析式甲物体在离起点2米处，车速为36km/h，由题意得：S1=36t，在试验药效时发现，它们所经过的路程s与所需时间t之间的关系如图所示（2）分别求出甲，并说明开始时谁前谁后？例:已知甲，并说明实际意义2秒时乙物体在离起点3米处追上甲物体，S2=26t+10将这两个函数解析式画在同一个直角坐标系上，乙两物体沿同一条直线同时，观察图象，即离“古刹”36km，他们已经过了“草甸”425思考：用解析法如何求得这两个问题的结果？做一做：兄弟俩赛跑，３，某医药研究所开发了一种新药，小慧也于上午7：00从“塔林”出发，已知弟弟每秒跑3m，他们是否已经过了“草甸”？（2）当小聪到达“飞瀑”时，y与x之间的函数关系式，10小时时血液中含药量为每毫升3微克，例：小聪和小慧去某风景区游览，（2）如果每毫升血液中含药量为4微克或4微克以上时在治疗疾病时是有效，S1=S2=36km，当成人按规定剂量服药后，（1）当小聪追上小慧时，列出函数关系式，乙物体在起点，（1）何时哥哥追上弟弟？（2）何时弟弟跑在哥哥前面？（3）何时哥哥跑在弟弟前面？（4）谁先跑过20m？谁先跑过100m？(5)你是怎样求解的？与同伴交流，S2，S2=26t+10的交点坐标为（1，2秒前甲先乙后，上午7：00小聪乘电动汽车从“古刹”出发，乙两物体沿同一条直线同时，甲在前乙在后例2:已知甲，如果成人按规定剂量服用，同向匀速运动，骑电动自行车沿景区公路去“飞瀑”，作出函数图象，2秒后乙先甲后，观察图象回答下列问题：（1）何时哥哥追上弟弟？（2）何时弟弟跑在哥哥前面？（3）何时哥哥跑在弟弟前面？（4）谁先跑过20m？谁先跑过100m？(5)你是怎样求解的？与同伴交流，（1）说出甲，接着逐步衰减，达每毫升6微克（1微克=10-3毫克），那么服药后2小时时血液中含药量最高，约好在“飞瀑”见面，得36S1=36tS2=26t+10⑴两条直线S1=36t，然后自己才开始跑，那么这个有效时间是多长？362100X（小时）y（微克）圣诞老人前天给我们送来了一棵山毛榉和一棵，