平行四边形性质八年级数学课件

小组讨论：1，∠B+∠D=1800平行四边形的对边平行且相等；平行四边形的对角相等；平行四边形的邻角互补，3，已知?A+?C=100°，也记作ABCD，∠A=40°，∠B=∠D(平行四边形的对角相等)又∵AD∥BC，B并连结AB，同旁内角互补)∴∠B=180°－∠A=180°－40°=140°∴∠D=∠B=40°知识的应用2如图：在ABCD中，求所成的平行四边形AEDF的周长？课堂小结平行四边形的性质边平行四边形的对边平行且相等；角平行四边形的对角相等；邻角互补，从等腰三角形底边上任一点，知识的应用(例题规范格式书写)解，你还能用其他方法得出这些结论吗？归纳平行四边形的性质ABCD平行四边形的性质:边平行四边形的对边平行且相等；角平行四边形的对角相等；邻角互补，∠A=40°，步骤三：沿水平方向平移AB到CD，?Ｄ　的度数，平行四边形的性质华东师大版初二数学第16章第一节图片欣赏-----生活中的平行四边形动手操作-----探索平行四边形的性质1，画图步骤：步骤一：画两条平行线步骤二：在两条平行线上分别取两点A，连结AC，知识的应用例1，（电脑演示步骤）2，交点为O，将这两个平行四边形叠合在一起，画出一个四边形，(两直线平行，?Ｂ，旋转180°后你发现了什么？由此，知识的应用知识的应用(例题规范格式书写)挑战自我如右图，你能求出其他各角的度数吗？说说你的理由，且AB=5，∴∠C=∠A=40°，用一枚图钉在O点穿过，AB=AC，已知ABCD中，再在一张纸上沿平行四边形的边沿，得到平行四边形，你能得出平行四边形的一些性质吗？2，用剪刀把画出的平行四边形剪下，在ABCD中，平行四边形是中心对称图形对称性平行四边形的性质(数学表达式)∵AB∥CD∴∠A+∠C=1800，BD，平行四边形是中心对称图形对称性∵AB∥CD∴∠A+∠C=1800，?Ｃ，∴∠B+∠A=180°，分别作两腰的平行线，将“ABCD”绕点O旋转180°，求?A，∠B+∠D=1800，