不等式的基本性质1八年级数学课件

即x>4;1，那么结果会怎样？举例试一试，（1）请同学们回顾等式的基本性质；（2）如果在不等式的两边都加上或减去同一个整式，已知x﹥y，得x>-1+5，不等号的方向不变不等式的基本性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，即x>3;练一练1，两边都除以3，不等号的方向不变，（3）3x+2>5;(4)-2x﹤1再根据不等式基本性质3，两边都加上5，将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式：解：（3）根据不等式的基本性质1，不等号的方向改变例题将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式：（1）x–5>-1;(2)-2x>3解：（1）根据不等式的基本性质1，两边都减去2，得x>2+1，不等式的基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式：解：（1）根据不等式的基本性质1，得x>1;练一练2，两边都加上1，完成下列填空：2<32×5______3×5；2×?______3×?；2×（-1）______3×（-1）；2×（-5）______3×（-5）；2×（-?）______3×（-?）<<>>>从以上能发现什么？可以得到什么结论？不等式的基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，得3x>3，下列不等式一定能成立吗？（1）x-6﹤y-6（2）3x﹤3y不成立不成立成立不成立（3）-2x﹤-2y（4）x+3﹤y+3（5）-4x+2﹤-4y+2成立练一练＜＜＞＜＞练一练≤作业：习题12，