分解因式的复习八年级数学课件

分解因式的定义，利用因式分解计算：9752－252(2)8002－1600×798+7982(3)(-2)101+(-2)100训练反馈P61知识技能1：（6），分解因式与整式乘法的关系，是多项式___2，哪些是因式分解？(1)a(a+1)=a2+a(2)x2+2xy+y2=(x+y)2(3)3at2-2a2t+at=at(3t-2a)(4)8a3bc=2a2·4abc(5)a2-b2=(a+b)(a-b)(6)m2+m-4=(m+3)(m-2)+2合作探究二：分解因式的结果，求m，（9），能够利用所学知识灵活选择方法解决几种常见题型问题导学一:1，（8），问题导学二：1，n的值，合作探究一：以下从左到右的变形中，（7），分解因式复习课复习目标1，1，注意分解彻底3，分解因式都有哪些方法？2，注意与整式乘法的区别与联系2，分解因式：xxyxyy()()+-2(1)(2)(3)(4)(5)(6)27101—7100能被42整除吗？3，怎样选择合适的方法来分解因式？需要注意什么问题？x)+(x-合作探究三：1，深刻理解分解因式的意义，熟练掌握分解因式的步骤和方法，2，已知关于x的二次三项式分解因式的结果为，（10），