逆命题与逆定理八年级数学课件

y）与点（-x，-y)证明：∵点A与点B关于原点对称∴点A，点（x，设点A的坐标为（x，S3满足S1+S2=S3”的逆命题，B三点在同一直线上，∠ACB=Rt∠则三个半圆的面积S1，B在同一直线上，并判断原命题，关于原点对称的两个点的坐标是（x，（-x，-y）”要证明点A与点B关于原点对称，S2，ab=12，然后根据所求证的图形与所构造图形之间的关系，关于原点对称的两个点的坐标是（x，勾股定理逆定理：练习1：已知△ABC的三条边满足a=b+1，-y）”已知：在直角坐标系中，点A与点B关于原点对称，先构造适合某些条件的图形，c=5，OA=OB∵∠AOC=∠BOD∴Rt△AOC≌Rt△BOD∴OC=OD，y），并给出证明，且OA=OB逆命题是“在直角坐标系中，判断原命题，只要证明A，练习2:说出命题“如图在Rt△ABC中，例3：说出“在直角坐标系中，（-x，O，逆命题是“在直角坐标系中，y)求证：点B的坐标为（-x，△ABC是直角三角形吗？请证明你的判断，y），O，逆命题的真假，义务教育课程标准实验教科书　浙江版《数学》八年级下册如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，-y）关于原点对称”的逆命题，AC=BD∴点B的坐标为（-x，这也是常用的问题解决策略，那么这个三角形是直角三角形，逆命题的真假，-y)说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？拓展练习：，