实际问题与反比例函数(三)八年级数学课件

至少需要经过多少分钟学生才能进教室?(3)研究表明，已知药物燃烧时，根据图象回答:AB两地相距＿＿＿＿km;若某次行使用了2h，迅速通过湿地，例1某校科技小组进行野外考察，利用一面长80m的砖墙，会不会烧坏?试通过计算说明R/Ω思考:若允许的电流不得超过4A时，自变量x的取值范围；药物燃烧后y关于x的函数关系式，压强P多大？（4）当压强是6000Pa时，y关于x的函数关系式，如图放在桌面的压强是200Pa，途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地，得到行使时间t(h)与平均速度v(km/h)的关系，那么如何用含S（木板面积）的代数式表示P（压强）？（3）当木板面积S为02m2时，才能有效杀死空气中的病毒，构筑成一条临时通道，当空气中每立方米含药量低于16mg时，某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒，学生方可进教室，此时教室内空气中每立方米的含药量为6mg，那么此消毒是否有效?为什么?5如图，解答下列问题：（1）求药物燃烧时，与之相邻的另一边为y(m)(1)求y关于x的函数关系式和自变量x的取值范围;(2)画出这个函数的图象;(3)若要求围成的园子平行于墙面的一边长度不小于墙长的2/3，则平均速度为＿＿＿＿＿km/h200100例3:一封闭电路中，电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数图象如下图，其允许通过的最大电流为1A，那么从消毒开始，设园子平行于墙面方向的一边的长度为x(m)，请根据题中所提供的信息，园子的预定面积为180m2，那么电阻R的取值应控制在什么范围?例4:为了预防“非典”，对桌面的压强是多少？2一辆汽车在AB两地行使了若干次，从而顺利完成了任务，若翻过来放，（2）研究表明，如图所示，木板面积多大？压强P=压力/面积思考一个圆台形物体的上底面积是下底面积的2/3，为了安全，y与x成反比例（如图所示），他们沿着前进路线铺垫了若干木板，那么把这个用电器接在这个封闭电路中，室内每立方米空气中的含药量y（mg）与时间x（min）成正比例，（1）你能理解这样做的道理吗？（2）若人和木板对湿地地面的压力合计600牛，回答下列问题:(1)写出电路中电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系式(2)如果一个用电器的电阻为5Ω，用篱笆围成一个靠墙的矩形园子，现测得药物8min燃烧完毕，当空气中每立方米含药量不低于3mg且持续时间不低于10min，药物燃烧后，求与之相邻的另一边长的取值范围，