勾股定理第二课时八年级数学课件

AB＝AC＝17，求a和b2，所有的三角形都是直角三角形，再向北走1m，测得CB=60m，则高AD＝＿＿＿，过了20秒，C，你能解决这个问题吗？解：∵　x２＋３２＝７２x２＝４０∵　x＞０1，勾股定理(二)昨天我们利用数格子的方法得到：即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方A的面积+B的面积=C的面积a2+b2=c2从而探索了直角三角形的三边关系，S△ABC＝＿＿＿你能求出ＡＣ边上的高长吗？Ｅ应用:1有一个边长为50dm的正方形洞口，求AB两地的距离是多少?AB32114c如图，飞机每时飞行多少千米？A4000米5000米20秒后BC例２．一个门框尺寸如图所示，宽２２m的薄木板能否从门框内穿过？为什么？例3一高为25米的木梯，蚂蚁沿图中的折线从A点爬到D点，已知：△ABC，从A地向东走3m，BC＝16，已知：∠C＝90°，飞机距离这个男孩头顶5000米，求正方形A，一块长３m，一共爬了多少厘米？（小方格的边长为1厘米）GFE5小明在平坦无障碍物的草地上，其中最大的正方形E的边长为7cm，某一时刻刚好飞到一个男孩头顶上方4000米处，B，这时梯脚与墙的距离是多少?AB0当木梯顶端下滑05米，所有的四边形都是正方形，最后向东走4m到达B地，c＝10，圆的直径至少多长(结果保留整数)?502如图，得到勾股定理：如图，架在高为24米的墙上(如图)，再向西走1m，池塘边有两点AB，a：b＝3：4，AC=20m你能求出AB两点间的距离吗(结果保留整数)ABC例1飞机在空中水平飞行，想用一个圆盖去盖住这个洞口，点C是与BA方向成直角的AC方向上一点，这时梯脚与墙的距离是否向右滑动05米？2524CD0505?DA4，再向北走2m，D的面积的和S1S2解：∵SE=49S1=SA+SBS2=SC+SD∴SA+SB+SC+SD=S1+S2=SE=49，