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分式方程解应用题八年级数学课件

日期:2010-09-25 09:06

3,速度=,在水流行程中:已知静水速度和水流速度顺水速度=,通过列分式方程解应用题,(2)设未知数,后列方程,先填表,在行程问题中,解分式方程一个“必须”是:必须;二个“基本”是:解分式方程的基本思想是,1,求两人速度,(3)弄清各个量之间的关系,汽车的速度为3x千米/时,逆水速度=,找出相等关系,基本方法是;三个“步骤”是:,甲比乙快小时,(2)设未知数,过了40分,(3)弄清各个量之间的关系,(2)一船在静水中每小时航行20千米,7248例2一台甲拖拉机4天耕完一块耕地的一半,(只列方程,时间=,例1农机厂到距15千米的某地检修农机,顺水航行72千米的时间恰好等于逆水航行48千米的时间,乙两人骑自行车各行28公里,(6)答题,正确列出方程填空复习2,列出方程,解:设甲的速度8x千米/时,(5)解方程及检验,答:自行车的速度是15千米/时,1天耕完这块地的另一半,其余的人乘汽车出发,主要是有三个量---路程,使学生能分析题目中的等量关系,不用解方程)(1)甲,时间,解:设水流每小时流动x千米,(6)答题,已知甲与乙速度比为8:7,求两种车的速度,解:设自行车的速度是x千米/时,速度,(4)找出等量关系,求每小时的水流速度,加一台乙型拖拉机合耕,(4)找出等量关系,结果他们同时到达,渗透方程的思想方法,列出方程,若汽车的速度是自行车的3倍,一部分人骑自行车先走,转化去分母去分母解整方程检验检验速度×时间静水速度+水流速度静水速度-水流速度列方程解应用题的步骤:(1)审题,(5)解方程,汽车的速度是45千米/时,教学重点:列分式方程解应用题教学难点:根据题意,掌握列分式方程解应用题和解决问题的能力;2,列分式方程解应用题教学目的:1,它们的关系是----路程=,乙的速度是7x千米/时,1515x3x列分式方程解应用题的步骤:(1)审题,乙型拖拉机单独耕这块地需要几天?分析:一块耕地是工,
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