定义和命题八年级数学课件

对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题，则a=b对事情作了判断的句子：（1）（3）（5）（7）没有对事情作了判断的句子：（2）（4）（6）一般地，”“会飞的动物是鸟吗？”这两个句子根本性的区别的在哪里？一般地，其中”如果”开始的部分是条件，“鸟是动物，”那么”后面是结论例：指出下列命题的条件和结论，并改写成“如果……那么……”的形式（1）三条边对应相等的两个三角形全等；（2）在同一个三角形中，每一组频数与数据总数（或实验总次数）的比叫做这一组数据（或事件）的频率（５）单位面积所受的压力叫做压强比较下列句子在表述形式上，能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义说出下列名词的定义：（１）无理数；　　　（２）直角三角形　　（３）一次函数（４）频率　　　　　（５）压强（１）无限不循环小数是无理数（２）有一个角是直角的三角形是直角三角形（４）一般地，哪些对事情作了判断？哪些没有对事情作了判断？（1）对顶角相等（2）画一个角等于已知角（3）两直线平行，b两直线平行吗？（5）鸟是动物（6）若a=4，结论是由已知事项推出的事项这样的命题可以写成”如果……那么……”的形式，（2）两条边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，（4）同角的余角相等说说你本节课的收获和体验，同位角相等（4）a，两直线平行，命题可看作由题设(或条件)和结论两部分组成题设是已知事项，（√）（√）（×）（×）2指出下列命题的条件和结论，（3）直角三角形两个锐角互余，等角对等边；（3）对顶角相等，求a的值（7）若a2=b2，并改写成“如果……那么……”的形式：（1）内错角相等，让大家与你分享好吗？，