第一章平行线的复习八年级数学课件

直线AH与AF被DE所截，并说明理由，m∥n，你能说出公路的实际距离吗？EF典型例题分析：1，如图，直线AF与DE被AH所截的时候又怎样？你能否总结一下，两直线平行；内错角相等，直线FE与两平行线交于点G，CD平分∠ACB，使点A落在BC边上的点F，同旁内角有更深刻的认识呢？加深练习：2，如图，F3，如图，H，你是否对同位角，两平行线的判定两直线平行，求∠BDF的度数，如图，AB∥CD，同位角相等；两直线平行，要求相邻两棵树间的的斜坡距离为4M，若图中的线段EF长为1CM，AB∥CD，请说明∠AGD=∠ACB的理由，要判断一个图形中的同位角，变成右图中的AH与GF两条平行的直线，CD⊥AB，如图，相邻两棵树间的水平距离是多少M？探究思考：1，4，形成的同位角的角平分线的位置上有什么关系？问：⑴一共有多少对同位角？⑵选择其中一对，DE∥AC，问图中有那些三角形的面积相等，5，你能不能也找出那三类角呢？3，若∠B=50°，你有勇气独立完成吗？小结同位角内错角同旁内角识别相等互补两直线平行同位角相等内错角相等同旁内角互补两条平行线的距离以及距离是处处相等的，切折痕DE∥BC，如图，判断AB与CD是否平行，并说明理由，折叠三角形纸片ABC，直线AH与DE被AF所截，同旁内角互补，则∠2是多少度？2，直线FE与两平行线交于点G，两直线平行，∠C+∠A=∠AEC，直线FE与两平行线交于点G，如：∠AGE与∠CHG看看它们的平分线有什么位置关系？⑶其他的同位角也满足吗？你得到什么结论？2，两直线平行；同旁内角互补，如图，同旁内角的秘诀呢？要使得左边的图形中的AH与AF两条相交的直线，内错角相等；两直线平行，为什么？实际应用：在倾斜角为45度的山坡上种树，比例尺为1：1600，AB∥CD，第一章平行线的总复习靖江初中数学备课组基础知识回顾：1，形成的内错角的角平分线的位置上又有什么关系？你可以与你的四人小组伙伴协作完成吗？3，内错角，内错角，形成的同旁内角的角平分线的位置上又有什么关系？经过了上面2道例题的分析，如图，如图，如图，H，且∠=35°，H，那么，你觉得以下哪些条件能帮助你？⑴∠ACD=∠GBD⑵∠ACB=∠CBF⑶∠ACD=∠GBE⑷∠ACB+∠EBF=180°你还有别的方法吗？总结：平行线的判定同位角相等，同位角有_____对？它们分别是？内错角和同旁内角呢？——从这题中，EF⊥AB，∠1=∠2,