菱形八年级数学课件
日期：2010-09-06 09:10
求菱形对角线的长和面积，BD相交于点O，菱形的各边是什么关系？思考矩形性质定理1菱形的四条边都相等思考若把菱形定义改为“菱形是等边的平行四边形”可不可以？菱形步骤1作一个菱形．步骤2画两条对角线．用量角器度量两条对角线相交所成的角的度数．步骤3菱形用量角器度量菱形各个顶点上由对角线分成的两个角的度数．步骤4菱形菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角菱形性质定理2练习判断下列命题是否是真命题？1平行四边形的两条对角线的长度相等2菱形相邻的两个角的度数相等3菱形的两条对角线互相平分4菱形的对角线平分它的角菱形例题菱形已知菱形ABCD的边长为2cm，练习２菱形已知菱形ABCD中，且DE⊥AB，对角线AC，看下面图片：菱形上次更新:2009年7月16日星期四第五节矩形菱形菱形定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形．菱形根据平行四边形的性质，∠BOD=120°，E是AB的中点，AB＝a．求：⑴∠ABC的度数⑵对角线AC的长⑶菱形ABCD的面积矩形的性质小结，
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