函数的图象1八年级数学课件

那么可知道：（1）这是一次米赛跑；（2）甲，2，如图，乙两人在一次赛跑中，y=2x-3B，乙两人中先到达终点是，y=0；（2）当x时，未装箱的产品数量（y）是时间（t）的函数，画函数图象的步骤（1），甲从距赵庄10千米以15千米/时的速度骑自行车，）在函数y=x+1的图象上，c的值；（2）如果点（-1，（千米）和所用时间t（时）的函数关系式；并写出t的取值范围（2）在同一坐标系下画出这两个函数的图象，请根据图象填空：（1）当x时，求m，y<0（4）当-3≤X≤0时，乙从甲前方30千米处以5千米/时的速度步行（1）分别求甲，路程S与时间t的关系如图，函数的三种表示方法（1），st1005012125o甲乙2，生产3小时后安排工人装箱，某产品的生产流水线每小时生产100件产品，引伸：1，若每小时装产品150件，（2），y的取值范围为，6）也在函数的图象上，y<0，y>0；（3）当x时，乙二人与赵庄距离（千米），下列函数图象一定过原点的有（）A，（3），y=D，函数的图象(二)复习：1，y>0；x时，m）和（n，已知，y=D例2:若点P(2，4)在函数y=的图象上，则a==-3＞-3＜-30≤y≤22或-13，且当x=-时，列表描点连线列表法图象法解析法例1：画函数y=x+1的图象0讨论：（1）若x的取值范围为x＞0时图象有什么变化？（2）若X的取值范围为0≤x≤2时图象有什么变化？（3）观察图象回答下列问题：X时，例3：在赵庄通向省城的公路上，若点（a+1，y=0；x时，生产前没有产品积压，（2），（3），y=2(1)求a，甲，函数y=kx+b的图象如图，乙二人同时向距赵庄60千米的省城进发，n的值，2，这两个函数图象如果相交说明了什么？练习：1，假设甲，y=C,