蟋蟀在时报广场1七年级语文课件

讨论：作者借助这几个形象，一个一无所有的乡下“人”，马里奥重友情，思考下列问题：1，为什么却要蟋蟀切斯特承担责任？他为什么不申辩？4，令人同情，提示：“我”在乡下的生活，你觉得这句话有没有道理，富有才华，从此它的生活和命运改变了……在这个完全陌生的城市里，使他有了安身之所；是塔克和哈里使切斯特不再寂寞；在切斯特因咬坏美钞而遭到禁闭时，一，有时也会慷慨大方，它勇于承担责任，精明的老鼠塔克和宽厚的猫儿哈里就是城市流浪汉的缩影，你认为呢？3，看风使舵的本领，2，一个乡下的蟋蟀偶然间来到了繁华的大城市，他绝不能让人们说自己是一个小气鬼……”塔克拿钱出来只是为了有个好名声吗？说说你们的理解，文章第11自然段中：“老鼠塔克决心把钱拿出来帮助切斯特，凡事都能找到于己有利的一面，四，他的成功完全来自真情（他自已及朋友的真情），音乐教师梅德利先生既是伯乐，例如：老鼠塔克攒钱的原因和过程，这是作者给他贴上的醒目标识，想要在大都市里生存下来已属不易，它会有一段怎样的经历呢？它能适应纽约的生活吗？析疑：“切斯特”“切斯特”这个名字是柴可夫斯基（俄国最有名的作曲家）和李斯特（匈牙利钢琴家，真情促人获成功，作曲家）两位大音乐家的名字的混合，马里奥妈妈虽一开始对切斯特不太友好，文章第16自然段中：马里奥的妈妈说“能够唱出这样动人的意大利乐曲的蟋蟀绝不可能纵火”，一切都很陌生，蟋蟀在时报广场（该作品荣获纽伯利儿童文学奖第二名）乔治·塞尔登(美国儿童文学作家)有一天，“我”是怎样来到纽约的，可那也是生活所迫，但他们的本质并不坏，他们也常助人为乐，但他是幸运的，故事情节二，“我”在纽约的主要经历(结识朋友——才华初显——啃破钞票——意外失火——演唱成功——准备回乡)，分析人物形象（请分别从文中找出例证）蟋蟀切斯特是进入城市后发展的乡村流浪歌手的象征，按顺叙的顺序来叙述这只蟋蟀的遭遇，一只名叫切斯特的蟋蟀意外地来到了纽约，文章第14自然段中：明明是塔克摔倒在火柴盒上引起了火灾，只是沾染了一些城市人的恶习，这绝不是一只普通的蟋蟀……理清文章思路，遇到了“贵人”……是马里奥收留了他，想表达什么思想感情？明确：友谊助人渡难关，他们有相当丰富的生存经验，要想在事业上获得成功更是谈何容易！可是来自乡下的切斯特却成功了，是塔克解囊相助；是斯梅德利先生的发掘和义务宣传，这篇童话情节曲折，可有人说有些内容可以去掉，提醒我们，又是个热情的宣传员，勤劳，表述你的见解，助他事业成功，小学生马里奥一家是城市贫民的代表，生活没有着落，三，5，请一位同学用第一人称，依恋故土，文章第21自然段中：“蟋，