数怎么不够用了八年级数学课件

设法得到一个大正方形1111小组讨论：b是有理数吗？用16个边长为1的小正方形拼成了如图的网格，任意连接两个格点，把两个边长为1的小正方形通过剪，感受有理数又不够用了2，就得到一条线段，结果精确到百分位呢？1，估计面积为5的正方形的边长b的值（结果精确到十分位），通过拼图活动，拼，探索不是有理数的数的大小1，2，判断一个数是否为有理数3，试分别画出一条长度是有理数的线段和一条长度不是有理数的线段．它是一个无限不循环小数111，把下列各数表示成小数，你发现什么？无限不循环小数叫做无理数例1，下列各数中，哪些是有理数？哪些是无理数？01010001000001（相邻两个1之间的0的个数逐次加2个）你今天学到了什么？，