证明八年级数学课件

若AD＝BD，∴∠ADB=∠ADC=900又∵AD＝BD，AD是三角形纸片ABC的高将纸片沿直线EF折叠，DE＝DC求证：∠1＝∠C⌒BCDE1∟A证明:∵AD是△ABC的高，∠1=∠2求证:∠B=∠ADE由果索因要证∠B=∠ADE只要证DE∥BC这可从∠1=∠2得到由因索果由∠1=∠2得到DE∥BC而得到∠B=∠ADE说一说思路分析已知:如图，DE＝DC求证：∠1＝∠C由果索因由因索果交织已知:如图，AC上的点，在△ABC中，已知AD是△ABC的高，使点A和点D重合求证:EF∥BCBC⊥AD()EF⊥ADEF是AD的对称轴点A与点D重合(已知)折叠重合由因索果，E是AD上一点，D，E分别是AB，E是AD上一点，若AD＝BD，∠B=∠D求证:△ADC≌△CBA写出证明过程写出思路分析说一说你能用一三角形纸片折一线段与三角形一边平行吗?已知:如图，DE＝DC．△ADC≌△BDE缺一条件？AD是△ABC的高∠ADC＝∠BDC＝Rt∠如图，∴△EDB≌△ADC∴∠1＝∠C新发现?∠1＝∠CAD＝BD，已知AD是△ABC的高，DE＝DC，AD∥BC，如图，由果索因常同时进行．思路分析?口述过程课本第82页，