分式的基本性质八年级数学课件

D，C，D，的值为0（）判断题：1下列各式中，C，思考：x2+2x-3能不能分解因式呢？如果能，B，B，B，4下列等式中，那么x的值是：()A，C，对任意x都有意义的是:（）A，则一定不是分式()(3)当x=2时，D，C，B，N都是整式，3如果分式的值是负数，一定成立的是:（）A，2下列各式中与相等的是:（）A，判断题：(1)如果M，则是分式()(2)如果N中不含字母，D，该怎样分解呢？，