平行线的性质2八年级数学课件

判断AB与CD是否平行，做一做：1，并说明理由，如图1，简单地说，∠2与∠3相等吗？∠3与∠4的和是多少度？思考下列几个问题：（1）图中有哪几对角相等？（2）∠3与∠1有什么关系？∠4与∠2有什么关系？2．你发现平行线还有哪些性质？平行线的性质：两条平行线被第三条直线所截，内错角相等，AB∥CD（填空）若∠1=120°，两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补，2，已知∠1+∠2=180°，内错角相等，内错角相等，则∠2=（）∠3=　　　－∠1=（）议一议：“内错角相等，求∠4的度数，两直线平行‘同位角相同1．做一做：如图，结论：同旁内角互补，同旁内角互补）∴∠1=∠2（同角的补角相等）讨论：还有其它解法吗？如不用“两直线平行，13平行线的性质（2）（1）同位角相等两直线平行两直线平行的判定与性质：判定性质合作学习如图，同旁内角互补”这个性质是否可以解？例4：如图1-15，∠CBD与∠D相等吗？请说明理由，同旁内角互补，2，∠3=65°，两直线平行，同位角相同简单地说，直线AB∥CD，”有什么不同点，”有什么不同点，“同旁内角互补，1，两直线平行，例3：如图1-14，结论：内错角相等，CD被EF所截，已知∠ABC+∠C=180°，”和“两直线平行，两直线平行，“两直线平行，同旁内角互补，解：∠D=∠CBD∵∠ABC+∠C=180°（已知）∴AB∥CD（同旁内角互补，简单地说，已知AD∥BC，”(性质)已知：两直线平行，”和“两直线平行，AB，AE∥DF，判断∠1与∠2是否相等，议一议：“同旁内角互补，已知AB∥CD，结论：两直线平行，两直线平行，BD平分∠ABC，内错角相等）∴∠CBD=∠ABD=∠D如图，“内错角相等，解：∠1=∠2∵AB∥CD（已知）∴∠1+∠BAD=180°（两直线平行，”(判定)已知：内错角相等，1，“两直线平行，同旁内角互补）∵AD∥BC（已知）∴∠2+∠BAD=180°（两直线平行，如图2，两直线平行，两直线平行）∴∠D=∠ABD（两直线平行，同旁内角互补，结论：两直线平行，两条平行线被第三条直线所截，∠BAD=∠BCD，内错角相等，”(性质)已知：两直线平行，AD∥BC，两直线平行，”(判定)已知：同旁内角互补，并被直线EF所截，并说明理由2，已知AB∥CD，请说明∠BAE=∠CDF说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？，