一元一次不等式组2八年级数学课件

我们可以通过列表来分析：x100-x3x(张）（张）4（100-x)2x100-x合计（张）现有纸板（张）3x+4(100-x)2x+100-x351151解　设生产横式无盖的长方体包装盒x个，竖式的包装盒生产49个，所以当x＝49时，100+x＝151，长方形纸板剩2张，长方形，所以x=49或x=50或x=51当x＝49时，则生产竖式无盖的长方体包装盒（100-x）个由题意得化简，正方形纸板151张，要糊的两种包装盒品的总数为100个，得49≤x≤51因为x是整数，得49≤x≤51因为x是整数，我们称这个不等式组无解，现有长方形纸板351张，第（1）种方案原材料的利用率最高，文成二中赵海珍1一元一次不等式组由几个同一未知数的一元一次不等式所组成的一组不等式，　　当它们没有公共部分时，由于长方形纸板的面积大于正方形纸板的面积，所以x=49或x=50或x=51解这个不等式，叫做一元一次不等式组，原材料的利用率最高，得解这个不等式，问有几种生产方案？如果从原材料的利用率考虑，正方形纸板恰好用完，100+x＝150，400-x＝349，2不等式组的解组成不等式组的各个不等式的解的公共部分就是不等式组的解，正方形纸板各剩1张；当x＝51时，竖式的生产50个；（2）横式的和竖式的包装盒各生产50个；（3）横式的包装盒生产51个，长方形纸板恰好用完，100+x＝149，糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒，当数量关系比较复杂时，400-x＝351，例3某工厂用如图所示的长方形和正方形纸板，400-x＝350，正方形纸板剩2张；当x＝50时，若按两种包装盒的生产个数分，如图，答：一共有三种方案(1)横式的包装盒生产49个，你认为应选择哪一种方案？横式无盖竖式无盖和列方程解应用题一样，小结：1作业本2同步练习，