能得到直角三角形吗八年级数学课件

如果AB⊥AD，则得到的三角形是()是直角三角形;B可能是锐角三角形;C可能是钝角三角形;D不可能是直角三角形BA5，植树绿化，它们都是直角三角形吗？如果三角形的三边长a，?提出问题学校周围有一四边形空地ABCD，BC=4m，一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结，c，则?ABC为三角形;若a2+b2>c2，c满足a2+b2=c2，b，则?ABC为三角形直角锐角钝角三，下列几组数能否作为直角三角形的三边长？说说你的理由，17（1）这三组数都满足a2+b2=c2吗？（2）分别以每组数为三边长作出三角形，36（4）12，a，10；8，若a2+b2=c2，做一做：下面的三组数分别是一个三角形的三边长a，35，其中c为最大边，则它们的比可能是()3:4:7;B5:12:13;C1:2:4;D1:3:5将直角三角形的三边的长度扩大同样的倍数，巩固：1如果线段a，AB=3m，b，b，如图，两个助手分别握住第4个结和第8个结，8，13；6，39（3）12，222，称为勾股数勾股定理的逆定理在?ABC中，现要美化校园，（1）9，是直角吗？你能只用一把无刻度的尺和圆规来“测量”这个角吗？?????AOB四，12，15，其直角在第4个结处一，15（2）15，拉紧绳子就得到一个直角三角形，12，c为三边长，你能算出它的面积吗？二，AD=13m，且满足等式(a+b)2-c2=2ab，c5，能得到直角三角形吗能得到直角三角形吗古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13个等距的结，用量角器量一量，c能组成直角三角形，思考：1，则?ABC为三角形;若a2+b2<c2，18，b，b，那么这个三角形是直角三角形满足a2+b2=c2的三个正整数，先要计算它的面积，把一根绳子分成等长的12段，CD=12m，36，三角形的三边分别是a，则此三角形是:()A直角三角形;，