探索多边形八年级数学课件

3，内角都相等，学会概念：1（复习）什么样的图形叫做三角形？四边形？2，什么样的图形叫做多边形？在平面内，（2）求这个多边形的内角和，并分别用字母表示出来，如图：（1）作多边形所有过顶点A的对角线，探索四边形，想一想：观察下列多边形，探索多边形的内角和：180o360o540o720o（n－2）·180o234n－2练习1，探索多边形的内角和一，请你探索四边形的内角和是多少度？你有哪些方法？哪种方法简单？3，相关概念：在多边形中，你会探索五边形的内角和是多少度吗？你是如何想的？三，边也相等的多边形叫做正多边形，内角，3，它的内角一定都相等吗？（2）一个多边形的内角都相等，二，它们的边，正五边形，多边形的边，议一议：（1）一个多边形的边都相等，正六边形，它的边一定都相等吗？（3）正三角形，五边形的内角和：1，顶点，每一个内角都是108o的多边形的边数是（），请举出两个正多边形的实例，多边形的边数每增加1时，十边形的内角和是（）o2，有什么特点？在平面内，内角和的含义与三角形相同，探索多边形的对角线的总条数，你是怎样想的？作业：习题4102，由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形，6，其内角和将增加（）o4，正四边形，角，连接不相邻两个顶点的线段叫做多边形的对角线，（复习）三角形的内角和是多少度？2，正八边形的内角分别是多少度？练习：1,