用扇形图描述数据课件

15%，20%，45714%14°1410911%40°4298934%123°451918507112167%35%9%126°25°32°绘制一张扇形统计图的一般过程是怎样的？通过本节课的学习，2以组为单位绘制扇形图并展示，10%思考：一个扇形的面积与其对应的圆心角有关系吗？（2）扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是　　　　　　　　　　　　　大小圆心角的度数=百分比×360°1怎样绘制扇形统计图表示各种受教育人口在总人口中所占的百分比？先谈谈你的计划，交流制图过程，1221用扇形图描述数据回忆数据的处理要经过的步骤:1收集数据2整理数据3描述数据4分析数据２．你能快速计算出各种受教育人口在总人口中所占的百分比吗？（精确到1%）1．你能从材料中获得哪些信息？３．你能用适当的统计图表示各种受教育的人口在总人口中所占的百分比吗？（1）把一块蛋糕等分为4块（2）把一块蛋糕等分为5块（3）把一块蛋糕分为5块，你有哪些收获和感受？作业：P74习题1221，使每块所占的百分比分别为：30%，25%，2，