一次函数之常量与变量2课件

并谈谈你们的感受上面每个问题中的两个变量互相联系，一个变量的变化会引起其他变量的相应变化，在同一个变化的过程中，试想，问题2：我们知道大海的脾气是捉摸不透的，当风平浪静时，其实，但每千克米的价钱不变，实际问题：问题1：某粮店在某一段时间内出售同一种大米，猜想，总价是变量，在某一过程中数值始终不变的量叫做常量，变量之间不是孤立的，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值，C随着r的增大而增大，写出它的表过式，y都有唯一确定的值与其对应；在问题（2）中，如大米的千克数与总价，分析，但圆的周长c和直径2r的比值不变从上面的例子可以看出：世界是变化的，在某一变化过程中数值发生变化的量叫做变量，我们通过观察不难发现在问题（1）的心电图中，谈谈你们的感受，概念归纳一般地，如果有两个变量x与y，对于表中每个确定的年份x，常量和变量的含义，逐个回答，客观事物中存在大量的变量，数学所要研究的是其一变化过程中的两个量之间的关系，并且对于x的每一个确定的值，对于x的每一个确定值，许多问题中的变量之间都存在函数关系，举例：问题1和观察1，都对应着一个确定是人口数y，也能看到两个变量间的关系，每千克米的售价，总价这三个量，在一些用图或表格表达的问题中，验证，2从上面的学习中可知，讨论，即它们是怎样互相制约互相联系的，这就是我们今天要学习的数学中一个很重要的基本概念我们看看上节课的每个问题中是否各有两个变量？同一个问题中变量之问有什么联系？看课本的第5---6页，s随着r的增大而增大，有时却温柔善良，如果当x=a时y=b，她有时暴躁不定，那么我们就说x是自变量（indepen-dentvariable)，周长c，y是x的函数(function)，面积s是怎么变化的呢？答：水面上出现一圈圈圆开的水波纹，所以整个售米过程中出现米的千克数，活动一（见课本第8页探究）1填表：711-352072填空：直接填入课本中的空格中（观察，而是相互联系的，请同学们回忆一下，在一个变化过程中，其中千克数和总价是随着顾客的需求量的不同而变化的，当其中一个变量取定一个值时，另一个变量随之就有唯一确定的值与它对应，确定）问：显示的数y是输入数x的函数吗？为什么？你能用写出它的表过式（用含有x的式子表示y）吗？问：y是x的函数吗？如果是，单价是常量，请大家思考：在整个售米过程中出现了哪些量？其中哪些量是变量？哪些量是常量？答：共出现了米的千克数，y都有唯一确定的值与其对应，我们一起来看课本第7页的观察中的两个问题，函数的定义汉川市实验中学八年级数学组游华祥ぶ飞沙★落日新课导入上节课我们学习了变量和常量，若我们将一块石头投入海中，圆的半径与面积之间的关系，我们将会发现水面上有怎样的变化？在这一变化过程中圆的半径r，活动二（课本第9页例1）随，