形状相同的图形课件

做一做：你能画一个与所给图形形状相同的图形吗？从画图的过程中，利用直角坐标系制作形状相同的图形是一种相对准确的方法！独立完成后与同伴互相交流欣赏自己的作品升华——课堂作业见课本第105页习题44（题略）及时总结经验，形状相同同学们，能画出形状相同的图形也挺有趣的？《随堂练习》见课本第105页（题略）你还记得《变化的鱼》吗，是成长过程中的良师益友欢迎你进入“相似世界”学习永远是件快乐而有趣的事！多彩的图形及其变换的魅力将把你引入一个奇妙的境界！同学们，你获得了那些信息？老师的建议：你可参照课本P104页《做一做》的方法去试一试想一想：你能举出生活中所见过的形状相似图形吗？（只要回答合理都能得到同学和老师的鼓励）你体会到生活与数学之间的联系是什么样？与同伴互相交流练一练：请在同一直角坐标系中画出两个形状相同的三角形（尝试说明自己这样画的理由）你注意到没有，八年级数学（下）第四章相似形3形状相同的图形3形状相同的图形欣赏形状相同的图形《想一想》形状相同的图形有什么特点《议一议》连线接对《做一做》你能画一个形状相同的图形吗？《动手操作》随堂练习《升华》P106《习题44》生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形生活中形状相同的图形你能看出上述图片的共同之处吗？它们的大小不等，要养成积累方法和经验的良好习惯！独立完成作业的良好习惯，你还记得全等的图形吗？说一说全等的图形和形状相同的图形之间有什么联系与区别！找一找：下列图形哪些形状相同？用线连起来，下节课再见！，