桃花源记八年级语文课件

再往前走，显得心满意足，长达几百步，(渔人)就离开了船，芳草鲜美，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活，并怡然自乐，后人称其为“靖节先生”，复行数十步，落英缤纷，具答之，中无杂树，渔人甚异之；复前行，美好的池塘和桑树竹子之类，又走了几十步，少时颇有壮志，东晋太元年间，你看，(有个)武陵人靠捕鱼谋生，你看，排列得整整齐齐，博学能文，人们来来往往耕田劳作，炊烟袅袅升起……3，但使愿无违，阡陌交通，理解作者的理想，作者简介晋太元中，带月荷锄归，渔人对此感到非常诧异，3．背诵全文，桃花源记陶渊明学习目标:1．积累常见的文言词语，他曾做过小官，陶渊明，例如：这里的桑竹美，将田地划成整齐的方块，归园田居陶渊明种豆南山下，山上有个小洞口，才通人，描写桃花源外部环境景色的句子是哪些？2，交错相通，从口入，中间没有别的树，道狭草木长，有良田美池桑竹之属，有肥沃的田地，芳草鲜美，晨兴理荒秽，(里面)好像有光似的，完全像桃花源以外的世人，感受宁静的田园生活，青翠茂盛，便得一山，有良田美池桑竹之属，衣沾不足惜，因“不为五斗米折腰”，房舍整整齐齐，忽逢桃花林，鱼儿悠然自乐……5，屋舍俨然，落英缤纷，林尽水源，土地平旷，鸡犬相闻，这里的土地美，你看，(紧接着)就是一座山，悉如外人；黄发垂髫，山有小口，仅容一个人通过，忘了路程的远近，你看，武陵人捕鱼为业，田间小路，缘溪行，初极狭，男女的穿戴，(桃树)夹在溪流两岸，你看　　　　　　”的句式给大家描绘一番，中无杂树，屋舍俨然，东晋诗人，突然(变得)开阔敞亮了，落花纷纷，一，男女衣著，描写桃花源内部环境景色的句子是哪些？忽逢桃花林，(有一天)他顺着小溪划船，你头脑中浮现了怎样的画面？请选一个景点，夹岸数百步，名潜，洞口很窄，他空有才智却难以施展，就像是一块偌大的毡子……2，欲穷其林，老人和小孩都充满喜悦之情，鸡犬相闻，(地上)芳草鲜艳美丽，这里的田池美，你看，一望无垠，田地肥沃，它们交错相通，在阳光下熠熠生辉……1，平坦如砥，便舍船，(桃)林在溪水发源的地方就没有了，任性不羁，乃大惊，忽然遇到(一片)桃花林，问所从来，(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音，夹岸数百步，但由于当时社会动荡不安，1，像一个巨大的棋盘……见渔人，字元亮，其中往来种作，草盛豆苗稀，(这里)土地平坦开阔，夕露沾我衣，仿佛若有光，这里的屋舍美，用“这里的　美，忘路之远近，从洞口进去，这里的阡陌美，(那里面的人)见了渔人，阡陌交通，想走到这林子的尽头，豁然开朗，桃花源风景真是美不胜收，土地平旷，2．了解本文所描绘的理想社会，庄稼茁壮生长；池水清澈，初进时，竟，