图形的平移课件

顶点A的对应点为点D，（2）以点D为圆心，且∠BCE=∠ACD，河两边有A，以及旋转后的三角形，DC，（4）连结CE，在方格纸上画旋转后的图形在方格纸上作出“小旗子”绕O点按顺时针方向旋转90?后的图案，△ABC绕C点旋转后，将大写字母N绕它下侧的顶点按顺时针方向旋转90?，ED，找出关键点；作出这些点旋转后的图形（作出对应点）；将所作的对应点按原来的方式连结，顶点A的对应点为点D，解决问题A?B?如图，桥必须与河岸垂直，ABCD试确定顶点B的对应位置，想一想ABCD在旋转过程中，2:3:4:五，CE=CB，并简述理由，作出旋转后的图案，△ABC绕C点旋转后，《数学》(北师大七年级下册)4华师大?八年级《数学(上)》回顾与思考1作旋转后的图形的方法与步骤：以局部带整体，CB长为半径画弧，还需要什么条件？随堂练习P711，除需要原来的位置外，△DEC就是△ABC绕C点旋转后的图形，AB长为半径画弧，确定一个三角形旋转后的位置，议一议你还能用其它方法作出例1中的△DEC吗？ABCDE（1）以点C为圆心，（3）两弧的交点即为点B的对应点E，则∠BCE，△DEC就是△ABC绕C点旋转后的图形，解：（1）连结CD；（2）以CB为一边作∠BCE使得∠BCE=∠ACD；E（3）在射线CE上截取CE=CB；（4）连结DE，问桥应建在何处才能使由甲到乙的路程最短?请作出图形，CD=CA，ABCD试确定顶点B的对应位置，∠ACD都是旋转角，以及旋转后的三角形，B两个村庄，现准备建一座桥，E例题解析例１如图3—17，在下图中，O例题解析例１如图3—17，并说说理由CDE作业辅教导学第5课时，