探索三角形全等的条件课件

与身边的同学合做一个四边形，探索三角形全等的条件探索三角形全等的条件：1只给一条边时；只给一个条件2只给一个角时；如果给出两个条件画三角形，你认为谁说的对呢？三边对应相等的两个三角形全等，12cm，15cm时10cm①两角；②两边；③一边一角，三个角：给出三个条件三个内角对应相等的两个三角形不一定全等如30，它们一定全等吗？2，三条边：如6cm，它们一定全等吗？三边对应相等的两个三角形全等，50时3，你有什么感受？2，它的大小和形状是固定不变的，王力说：“有三角对应相等的三角形全等”，做一个三角形，你能说出有哪几种可能的情况？①两角；②两边；③一边一角，需要再加钉一根木条，如果三角形的两边分别为10cm，BD＝CD，都不能保证所画的三角形一定全等，三角形的一个内角为30，8cm，△ABH≌△ACH；△ABD≌△ACD△DBH≌△DCH在△ABH和△ACH中∵AB=AC，如果三角形的两个内角分别是30，已知AB=CD，一条边为15cm只给两个条件时2，1，BH=CH，80，BC=DA，张强说：“两个锐角对应相等的两个直角三角形全等”，你能说明△ABC与△CDA全等吗？解：在△ABC与△CDA中，轻轻拉动，70，你又有什么感受？由此你有什么发现？用三根木条钉成的三角形框架，你能说出有哪几种可能的情况？①三角；②三边；③两边一角；④两角一边，∴△ABC≌△CDA（SSS）已知：如图AB＝AC，1，刘明说：“有一边对应相等的两个等边三角形是全等的”，同学们，简写为：“边边边”或“SSS”如图判断两个三角形全等的条件ABCDEF有四位同学在一起聊天，图中有几组全等的三角形？解：有三组，数学源于生活用四根木条钉成的框架的形状固定吗？你有办法使四边形的框架的形状不发生改变吗？这是一个由四根木条钉成的框架，①一角；②一边；如果给出三个条件画三角形，如图，BH＝CH，你能说出有哪几种可能的情况？①三角；②三边；③两边一角；④两角一边，AH=AH；∴△ABH≌△ACH（SSS）同理可得：△ABD≌△ACD（SSS）△DBH≌△DCH（SSS）请同学们拿起手中的小木条1，如果给出三个条件画三角形，三角形的这个性质叫做三角形的稳定性，轻轻拉动，若想固定形状不变，听了他们的话，结论：只给出一个或两个条件时，李飞说：“有两边对应相等的两个三角形全等”，可是钉在哪儿呢？ABDC，