四边形性质课件

将这个多边形分成5个三角形，由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形，CD，它的内角一定都相等吗？（2）一个多边形的内角都相等，正八边形的呢？议一议3本节课探索了如何求多边形的内角和，∠B，∠E过点A的对角线为：————————————线段AC，一块多边形的场地，你是如何转化成三角形的？课堂小节作业：评价手册P89——90页第1～5题若一个正多边形的每个内角为150°，D，BC，正六边形，试试如何画正六边形?每个角相等吗?每条边相等吗?（1）一个多边形的边都相等，它的边一定都相等吗？（3）一个多边形只有边都相等（或只有角都相等），AD如图，比较两个图形，内角都相等，有什么不同？多边形的概念五边形ABCDE的边为：_______________________顶点为：_______________________内角为：_______________________线段AB，∠C，阴影部分已破损，五边形的内角和分别等于多少吗?下面先分小组试试活动1活动1四边形能分成————个三角形五边形能分成———个三角形六边形能分成——个三角形议一议1234（1）按照上图的方法，正四边形（正方形）的边，B，DE，AE点A，它一定是正多边形吗？议一议3正三角形，不能直接测出∠A的度数，内角和变化了吗？Sketch绘图07gsp求多边形的内角和是如何转化的？你能想出其它方法吗？议一议244×180°－360°55×180°－360°66×180°－360°Sketch绘图07gsp你能想出其它方法吗？正三角形(等边三角形），C，n边形（n≥3的整数）能被分成多少个三角形？（2）n边形的内角和是多少？n边形的内角和是（n－2）．180°想一想1(n－2)个（2）过某个多边形的一个顶点的所有对角线，这是几边形？内角和是多少？试一试1（1）n边形的内角和是多少？当边数增加到n+1时，第四章四边形性质探索第六节探索多边形的内角和与外角和扬子一中诸平在平面内，E∠A，满足哪些条件的多边形是正多边形？想一想2猜想，正四边形（正方形）的内角分别是多少度？正五边形，你有什么方法计算出∠A的度数？你能运用剪拼图实验来说明四边形，角有什么特点？在平面内，∠D，边也都相等的多边形叫做正多边形，求这个多边形的内角和？思考题，