数怎么又不够用了课件

c2=——，5，下图中阴影部分是正方形，高为h，b=08，CD，B，c2=——，以直角三角形的斜边为边的正方形的面积是多少？（2）?设该正方形的边长为b，剪一剪，b，拼一拼，如图，求出此正方形的面积，二，（1）?设大正方形的边长为a，c2=——，⑤a=5，9，a满足什么条件？（2）A可能是整数吗？说说你的理由，那么它的对角线的长是有理数吗？为什么？（2）若长方形的长，b=，b=6，b=，b的值，连接小正方形中的点A，F得线段AB，③a=3，E，EF，正三角形ABC的边长为2，下面各正方形的边长不是有理数的是（）（A）面积为25的正方形（B）面积为225的正方形（C）面积为27的正方形（D）面积为144的正方形3，（2）分析上述c2的结果，A可能是分数吗？说说你的理由，b=4，Rt△ABC的三边分别为a，b=，宽分别是7，c2=——，如图，④a=，c2=——，c，DE，c2=——，设法得到一个大正方形，BC，c2=——，我们知道，求出c2的值，c是整数的有———，②a=1，⑦a=，h可能是整数吗？可能是分数吗？?2，（1）若长方形的长，①a=1，FA，b满足什么条件？（3）b是有理数吗？1，问题引入有两个边长为1的小正方形，⑥a=9，八年级上册华侨中学乔森一，此正方形的边长是有理数吗？为什么？5，请说出这些线段中长度是有理数的是哪些？长度不是有理数的是哪些？6，宽分别是12，那么它的对角线的长是有理数吗？为什么？4，并与同伴交流，⑧a=06，做一做（1）?如图，c2=——，b=2，b=12，D，下图是由36个边长为1的小正方形拼成的，（1）根据所给a，C，c是分数的有———，c既不是整数又不是分数的有———（填上序号）再见，