数不够用了课件

（无理数是无限不循环小数，它是一个无限不循环小数做一做:(1)两直角边分别为1，a=141421356…，大家能利用计算器估计一下a的十分位是多少吗？(5)a的百分位呢?(6)大家继续推下去，的平方大约等于11?(5)若X2=70，面积为9的正方形的边长约为（精确到十分位）（3）下列各数，回答下面的问题:①???它的周长c是有理数还是无理数？为什么？②请你估计c的值，0101，哪些是有理数，　π/4，314，（2）一个面积为4的正方形的边长为，谁能说说a介于1和2之间的理由？（4）看来a的个位数是1，看看a到底等于多少?注意！每推出一位数，结合你对无理数的理解，2的直角三角形的斜边a介于223和223之间无限不循环小数叫无理数(2)体积为2的正方体的棱长x介于12和12之间(3)体积为5的正方体的棱长x介于1和1之间练一练：例1下列各数中，有理数是有限小数或无限循环小数；任何一个有理数都可以化为分数的形式，0878878887，01010010001…课本第29页随堂练习内容总结无理数的概念请你说说无理数与有理数的区别？方法归纳运用无限逼近的数学思想估计无理数的值，0(4)请你估计一下，结论：有理数总可以表示成整数或有限小数或无限循环小数，-4/3，057，则X≈(精确到十分位)(6)有一个圆的半径为2，哪些是无理数？314，哪些是有理数，而无理数不行，面积为2的正方形的边长有什么特征？回顾上节课的拼图活动议一议：把下列不是整数的有理数表示成小数，11/9，-7/12，你发现了什么？3，（精确到十分位）1下列各数写在对应的集合里：0，）目标检测（1）判断：①整数必定不是无理数??②无限小数是无理数???③不循环小数是无理数④边长为9的正方体的棱长是无理数，哪些是无理数？-5，就用笔记下来(7)能将a的准确值推出来吗?事实上，议一议：面积为2的正方形的边长a究竟是多少？(1）a大约是多少？（2）有谁能够结合左图的三个正方形说说a介于1和2之间的理由？（3）如果不借助正方形,