生活中的平移(2)课件
日期：2010-02-04 02:01
右图是怎样通过左图得到的？议一议(2)在下图中可以看做什么“基本图案”通过平移得到的？随堂练习１．感悟与反思2，它的面积是cm2观察与思考观察下面的图案：1这个图案有什么特点？2它可以通过什么“基本图案”经过怎样的平移而形成？3在平移的过程中，位置是否发生了变化？你能解释其中的道理吗？议一议(1)在下图中左图是一种“工”字形的砖，“基本图案”的大小，你也可以自己设计一个“基本图案”让你的同桌通过平移延伸下去，通过平移设计图案，3；作业82随堂练习：利用如图所示的图案，1将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC向下平移20cm，形状，得到△MNP，则△MNP是三角形,
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