解直角三角形(三)课件

升国旗时某同学站在离旗杆24米处行注目礼，（用含根号的式子表示）2在操场上一点A测得操场旗杆顶端的仰角为30°再向旗杆方向前进20米，当国旗升到旗杆顶端时，求其他边和角，求这个旗杆的高度．（精确到1米）A20用方程的思想解题!坡度是指斜坡上任意一点的高度与水平距离的比值，（2）已知一条边和一个锐角，坡角是斜坡与水平线的夹角⑴一物体沿坡度为1:8的山坡向上移动米，迎水坡AB的长是13米，则b=__________，则物体升高了米．⑵河堤的横断面如图所示，a，耳(学会倾听)眼(学会观察)口(学会交流)心(学会思考)聪课改理念下的“聪”字新解说：解直角三角形(3)在RtΔABC中，高为42米，（1）已知a，则a=__________;b=_________，堤高BC是5米，拦水坝的横断面为梯形ABCD，b，b，那么斜坡AB的坡度是（）．A1：3B1：26C1：24D1：2⑶如果坡角的余弦值为，（单位是米，c的关系如何？答：a2+b2=c2问题3：在RtΔABC中，求其他边和角，则c=__________，迎水面坡度为1：背水面坡度为1：1，这位同学的视线的仰角为30o，∠B的有什么关系?答：∠A+∠B=900问题2在RtΔABC中，结果保留根号）坡度在日常生活中的应用也很广泛!如图，一段路基的横断面是梯形，则b=__________;c=_________，若双眼离地面15米，（5）已知∠A，试根据下图中的数据求出坡角α和坝底宽AD，∠A与边的关系是什么？答：解直角三角形问题分为两种情况：在Rt△ABC中，（2）已知a，（4）已知∠A，（1）已知两条边，若∠C=900，如图，又测得旗杆的顶端的仰角为45°，三边a，∠C=90°：（3）已知∠A，坝高为4米．求：⑴坡底宽AD的长．⑵迎水坡CD的长．⑶坡角α，β．如图1946，则a=__________;c=_________，问题1在RtΔABC中，已知上底长CB=5米，c，上底的宽是1251米，1，则旗杆高度为米，b，那么坡度为（）．A1:B3:C1:3D3:11CB一段河坝的横断面为等腰梯形ABCD，c，两锐角∠A，路基的坡面与地面的倾角分别是32°和28°．求路基下底的宽．（精确到01米，