分式方程应用题课件

在行程问题中,逆水速度=，时间，在水流行程中:已知静水速度和水流速度顺水速度=，解：设自行车的速度是x千米/时，速度×时间静水速度+水流速度静水速度－水流速度列方程解应用题的步骤:(1)审题，使学生能分析题目中的等量关系，两台拖拉机合耕这块地，(2)弄清各个量之间的关系，速度=，其余的人乘汽车出发，可设为1，它们的关系是：路程=，列方程，甲，求两种车的速度，例1农机厂到距15千米的某地检修农机，加一台乙型拖拉机合耕，过了40分，1天耕地量是这块地的14，一部分人骑自行车先走，转化去分母去分母解整式方程检验检验填空复习2，汽车的速度为3x千米/时，找出等量关系，那么1天耕地量是这块地的3，正确列出方程1，结果他们同时到达，若汽车的速度是自行车的3倍，基本方法是；三个“步骤”是：，掌握列分式方程解应用题和解决问题的能力；2，（4）解方程，依题意得:1515x3x例2一台甲型拖拉机4天耕完一块耕地的一半，时间=，若设乙型拖拉机单独耕块这地需要x天完成，(3)设未知数,通过列分式方程解应用题，1天耕完这块地的另一半，一台甲型拖拉机4天耕完这块地的一半，主要是有三个量---路程，那么它1天耕地量是这块地2，教材分析教学过程列分式方程解应用题教学目的：1，渗透方程的思想方法，列方程的依据是：，解分式方程一个“必须”是：必须；二个“基本”是：基本思想是，找出相等关系，速度，3，教学重点：列分式方程解应用题教学难点：根据题意，（5）答题，乙型拖拉机单独耕这块地需要几天？分析：一块耕地是工作总量，乙合作1天完成这块地的一半例3一船在静水中每小时航行20，