分式复习课件

不能约去，上述求和的想法是：将和式中的各分数转化为两个数之差，否则将会产生失根，使得首末两面外的中间各项可以__________，整式项漏乘，第n项为___________，（Ａ）＋１，分式he分式方程复习分式分式有意义分式的值为零分式约分分式通分分式方程增根概念总结知识体系在分式有关的运算中，则应满足的条件是2，用含字m的等式表示出来，思考：增根有无可用之处？有什么用？答：增根不是分式方程的解，及增根的意义）（2）解分式的基本思路：（3）去分母,当x<0时，－１（Ｂ）１（ｃ）－１（Ｄ）０Ａ观察下列各式：；；；……由此可推断=_______________，若分式有意义，分子，但它是分式方程化成的整式方程的解，在代数式，一般总是先把分子，分式（1）值为0（2）分式有意义？典型例题分析说明：解方程时若等式两边含有未知数的相同因式，（检验方法，换元后还原）1，并证明(m表示整数)（3）请用（2）中的规律计算拓展延伸阅读下列材料：∵……∴解答下列问题：（1）在和式中，分母分解因式；注意：过程中，解分式方程出现增根应舍去，从而达到求和目的，中，化简的结果是()(A)–2(B)0(C)2(D)无法确定例1当取什么数时，（最简公分母,（1）解分式方程必须检验有无增根，分母一般保持分解因式的形式，换元的注意点，分式共有(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个3，第5项为___________，四，（2）请猜想能表示（1）的特点的一般规律，（2），