老王1八年级语文课件

主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，回国后曾在上海震旦女子文理学院，1949年后，没有嘲笑歧视不幸者的理由，不让他白送，原名杨季康，长篇小说《洗澡》，还-------------------------------，关心老王的生活平等观念人道主义精神对老王的不幸深表同情，帮助改善他们的处境，为自己对老王的关爱还不够和自己无力改善老王的境遇而感到“愧怍”，1932年毕业于苏州东吴大学，文学翻译家，作家，“我”和家人是怎么样对老王的？表达了怎样的感情？女儿给老王送鱼肝油那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍，老王在你的心目中留下了怎样的印象？请用：“善”“苦”哪些语句传神地写了老王的“苦”和“善”?“我”及家人也善良照顾老王的生意，说老王句式：老王，觉得对老王的关爱还不够，他们的生活是怎么样的，找出揭示全文主旨的“文眼”的句子怎么理解？思考练习一讨论交流这篇文章对我们有什么启示？明白一个道理幸运者只有关爱帮助不幸者的责任，那读课文，江苏无锡人，就为他人送去芬芳;假如我是一颗星，坐他的车老王再客气，___________假如我是一泓清泉，老王—杨绛文章体裁:散文杨绛，幸运者有责任关爱不幸者，就为他人送去温暖;假如我是一朵花，在中国社会科学院文学研究所，所以感到“愧怍”，你都------------------，___________假如我是一棵树，一个社会总有幸运者和不幸者，生于1911年，清华大学任教，有话请说我们身边也有许多像老王一样遭遇的人，就为他人送去光明;假如我是一片云，钱钟书夫人，1935——1938年留学英法，心地善良老实厚道的老王就这么去了，也付给他应得的报酬老王送来香油鸡蛋，扫清文字障碍：伛（）荒僻（）攥（）塌败（）取缔（）骷髅（）滞笨（）愧怍（）惶恐（）yǔpìzuàntādìkūlóuzhìzuòhuáng是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍，老王，外国文学研究所工作，在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受？你是怎样理解她的感受的？3，作者回想起来，别人是怎么看待他们的？你又是怎样看待他们的?我要读书好想有个家我们的教室下雨了……[同一片天空不一样的生活]角落里的哭泣假如我是一团火，_________，