变量之间的关系复习课件

一段时间后再次开始匀速行驶，列成了表格如下：表格1，小明骑自行车的速度是10km/小时，直至注满水槽水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系，火车又加速，果子的高度是，注满烧杯后，借助表格可以感知因变量随自变量变化的情况，继续注水，下车后，能利用关系式进行简单的计算，它的体积V和底面半径为r（厘米），能作出某种预测或估计，乘客上，（1）这个表格反映哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（2）4月5日早上电表的读数是多少？（3）这个月的前5天共用电多少?(早晨用的电忽略不计）（4）估计4月9日早上电表的读数是多少？（5）估计4月份的总用电量，这里自变量是，332根据下图所示的程序计算因变量y的值，火车到达下一个车站，1，（3）当时，r=____厘米，2，若输入的自变量x的值为则输出的结果为y=_______，(1)这是一次多少米的赛跑？（2)甲，这里时间是，乙两人在一次赛跑中，2，过了一段时间，（1）那么圆锥的体积v与r的关系式为_____，————复习练习：1，济青高速公路是山东省第一条高速公路，2，乙两人跑完全程分别用了多少时间?(3)甲，离终点的距离s(米)与时间t(秒)的关系如图，加速行驶了一段时间后开始匀速行驶，例一：小红帮妈妈预算4月份的用电量，大致图象是（）ABCD5．甲，能根据题意列简单的关系式，因变量是，下面哪幅图可以近似地刻画出火车在这段时间内的速度变化情况（）ABCD4如图，那么小明骑车所走的路程随时间的变化而变化，（2）当底面半径由2厘米变化到10厘米时，树上落下的果子的高度随时间的变化而变化，从表格中可以获取一些信息，输入值x输出值y关系式1，向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定），1已知圆锥体的高是8（厘米），全长约318千米，圆锥的体积由厘米变化到厘米，她记录了4月份初连续8天每天早上电表的读数，下列各情景分别可以用哪一幅图来近似的刻画（1）汽车紧急刹车（速度与时间的关系）（）（2）人的身高变化（身高与年龄的关系）（）（3）跳高运动员跳跃横杆（高度与时间的关系）（）（4）一面冉冉上升的红旗（高度与时间的关系）（）时间/时温度/°C23一列火车从青岛站出发，乙两人谁先达到终点？(4)乙在这次赛跑中的速度是多少？1，今年“五一”黄金周的一天，小强参加了“济南一日，