不等式课件

－2，不等式表示的是不等关系，（5）x的3倍大于5（6）y与2的差小于-1判断题(1)a是非负数，判断下列式子中哪些是不等式？哪些不是？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）2，根据题目的意思你能列出不等式吗？5，≥”练习：1，0，能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式（inequality），5，不等式与方程的区别：方程表示的是相等关系，常用的不等号有“<，哪些是不等式x＋2>5的解？哪些不是？－3，买30张票，并写出两个满足各不等式的数：（1）a是正数；（2）b不是正数；（3）x的2倍大于x；（4）y的与3的差是负数，岂不是“浪费”吗?自学提纲：1，怎样的式子叫不等式？2，叫做不等式的解（solutionofinequality），c三个数在数轴上所对应的点如图所示，35，用“<”或“>”号填空：（1）7＋3________4＋3；（2）7＋（－1）___4＋（－1）；（3）7×3________4×3；（4）7×（－3）______4×（－3）不等式120<5x中含有未知数x，可以表示成-（y+2）<0（）(4)x=-3，15，而一元一次方程的解则是一个具体的数值，3，不等式的解是不确定的，?例：用不等式表示下列关系，120>5x120>5x120=5x120<5x不成立不成立不成立成立成立115120125130120<5x用不等号“<”或“>”表示不等关系的式子，25，是一个范围，爱动脑筋的李敏同学喊住了王小华，可以表示为a>0（）(2)x是正数，7，文化公园的票价是:每人5元;一次购票满30张，>，每张票可少收1元某班有27名团员去文化公园进行活动当王小华准备好了零钱到售票处买27张时，≠，明明我们有27个人，≤，b，3，可以表示成x≥0()(3)y的与2的和的相反数小于0，提议买30张票但有的同学不明白，并写出两个满足各不等式的数：（1）a是负数；（2）b是非负数；（3）x的一半小于－1（4）y与4的和大于05练习：用不等式表示，注意：不等式的解与一元一次方程的解是有区别的，什么是不等式的解？3，请阅读书本P54-55，并完成P55的表格，－1，不等式的解与方程的解的区别4，下列各数中，15都是x-3>4的解（）能力提高(1)a，请用“<”或“>”填空：a+b0，