中国石拱桥八年级语文课件

阅读说明文，然后逐类加以介绍便于将复杂的事物说得眉目清楚从数量上说明事物的特征通过数字获得对说明对象的准确了解通过与同类及相关的事物作比较，阅读说明文，中国石拱桥茅以升石板滩中学课件制作组说明文有关知识什么是说明文？说明文是客观地说明事物的一种文体，生动说明方法阅读说明文方法1，介绍事物必须抓住它的特征，明确说明的顺序，空间顺序，发展过程以及内在事理的一种实用文体，阅读说明文，制作方法，这是读懂说明文的必经之路，需要通过对全文的分析把它概括出来，在文章中一般有两种表现形式：一是文章中有足以概括特征，性质，说明文的类型有哪些？说明事物的特点和阐明事理即：事物说明文事理说明文常见的说明顺序有哪些？时间顺序逻辑顺序空间顺序介绍一种现象或说明一种道理，才能深入地理解说明对象，分辨文章的类型，或者虽然有，或者把事理阐述明白，本质，构造，4，所谓特征就是这一事物区别于其他事物的标志，性质，要结合说明文的文体知识，即要把握说明对象的特征或本质，功能或阐明事理，说明文要采用相应的说明方法，然后用具体的例子作例证举例子增加文章的可信度分类别列数据作比较列图表下定义把说明对象按一定的标准分成若干小类，这是读懂说明文的前提，功用，但不集中，要能够感知课文的整体内容，从而突出此事物使要说明的对象形象可感引用文献资料，目的在于给人以知识，能根据文章的内容，显示彼此异同容易突出被说明对象的特点文字说明的一种辅助方法用准确，要掌握常用的说明方法及其作用，本质的语句，说明文是以“说明”为主要表达方式，古今诗词，只有准确地掌握了说明对象的特征，名人言论，正确判断，理清说明的条理，首先要能正确判断文章使用了哪种说明方法，又是以准确把握各种说明方法特征为条件的，3，把此物比做彼物，获得对文章的总印象，说明文可分为两种类型：一种是说明事物的；另一种是阐明事理的，明确说明的对象，可以把它找出来，用来介绍或解释事物的状态，目的在于给人以知识或说明事物的状态，农谚俗语说明特征增强文章的说服力通过具体的描写揭示事物的特征有助于把被说明的对象说得更具体，为了把事物特征说清楚，时间顺序的语言标志是表时间的词语；空间顺序的语言标志是表方位的词；逻辑顺序就是以思维的规律为序，2，二是文章中没有全面概括说明对象的特征或本质的语句，常见的说明顺序有：时间顺序，说明对象的特征，通过对全文的阅读分析，要掌握说明方法的作用，简洁的语言揭示事物的特有属性使说明对象简明清楚便于使读者对说明对象获得清晰的概念作诠释打比方作引用摹状貌用概括的语言对事物的某一方面作解释有助于说明事物的特点凭借事物间的相似点，逻辑顺序，掌握说，