22等腰三角形的性质课件

在同一个三角形中，记住别忘了动脑哦！探索问题:例1，用直尺和圆规作等腰△ABC，掌握等腰三角形的性质：等腰三角形的两个底角相等；等腰三角形的三线合一，简称等腰三角形三线合一，并加深对轴对称变换的认识，BC边上的高为h，会运用等腰三角形的性质进行简单的推理，3，∠C的什么结论?∠B+∠C=130°因此，也就是说，AB=AC，我们重新回忆等腰三角形:（1）相等的两边叫做腰，ha作法：如图1，所得的像是什么?(2)找出图中的全等三角形，3，作线段BC＝a2，∠C的度数(1)由题中的条件AB＝AC你能判断出三角形的形状是___________(2)由条件∠A=50°可以得出有关∠B，下面让我们动动手吧，在△ABC中，作线段BC的垂直平分线l，连结AB，认真作业对于学习很重要！1，以及所有相等的线段和相等的角你的依据是什么?(3)你有什么发现?你能得出等腰三角形的哪些性质?ABCD等腰三角形有下面的性质:等腰三角形的两个底角相等，另一　　　　　　　　　边叫底边（2）两腰的夹角叫做顶角（3）腰和底边的夹角叫做底角定义：有两边相等的三角形叫做等腰三角形结论：等腰三角形是轴对称图形，交BC于点D，作业本2，好吗？例2，课本作业题3，AC，AB=AC，在△ABC中，△ABC就是所求作的等腰三角形知识只有亲自经历才能掌握，求∠B，探索问题:如图，底边上的中线和高互相重合，h(如图），∠C的什么结论?∠B+∠C=130°等腰三角形以下例题希望你能跟老师合作解决，请认真做好以下练习：1“课内练习”第一题2“课内练习”第二题3“课内练习”第三题接下来谈谈体验吧！在本节课的学习中，除了“有两边相等的三角形是等腰三角形”以外，等边对等角等腰三角形的顶角平分线，使底边BC＝a，AD平分∠BAC，如图，2，轴对称变换的性质:轴对称变换不改变图形的形状和大小22等腰三角形的性质文成二中　　　赵东贵合作学习如图，∠C的度数(1)由题中的什么条件你能判断出三角形的形状是___________(2)由条件∠A=50°可以得出有关∠B，在直线l上截取DA＝h，判断，利用轴对称变换推出了等腰三角形的性质，交BC于D(1)若将△ABD作关于直线AD的轴对称变换，顶角平分线所在的直线是它的对称轴，我们只需要探索出∠B与∠C的度数关系就能解决问题了等腰三角形AB=AC为求得∠B与∠C，计算和作图，∠A=50°，你有那些收获？1，在等腰三角形ABC中，∠A=50°，已知线段a，求∠B，AB=AC，你还能利用别的条件来说明一个三角形是等腰三角形吗？将结论与你的同伴，