201扇形统计图ch课件

如果不用量角器测量，每个扇形的圆心角的度数是多少？6，E盘的容量和为硬盘的总容量），我们不能比较两个统计图之间某部分数量的多少！读图探究自学指导请同学们认真阅读课本第125页问题2，用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图，图中各扇形统计图分别代表了什么？你能用文字表述吗？说一说，你们认为小明的观点正确吗？如果不正确，???扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量占总数量的百分比，§201选择合适的图表进行数据整理学习目标1，同学们，自学指导请同学们认真阅读课本第124页问题1，你能根据百分比计算各个圆心角的度数吗？扇形统计图扇形统计图是用整个圆表示总量，说说你从下图中获得哪些信息？乒乓球32%排球18%足球25%篮球19%其他6%最喜欢的球类运动读图探究读图探究联想旭日系列笔记本电脑硬盘总容量为120G（C盘，并完成扇形统计图说说制作扇形统计图的步骤，3，并能从扇形统计图中获取信息，比较两组数据的变化情况，思考：1，下图是各盘容量占总容量的扇形统计图，2，342％1E盘的容量占总容量的百分比是，人们失去牙齿最主要的原因是什么？3，第20章数据的整理与初步处理四川宜宾县育才中学陈伦德教学设计课件制作请同学们认真看看，注意：扇形的圆心角度数与扇形占总体的百分比的区别动手操作某中学初二年级学生视力调查表请你根据以上信息绘制一张扇形统计图，体会扇形统计图处理数据在现实生活中的作用，3C盘的容量是G，学习小结通过解读扇形统计图，对于不同年龄的人群，2D盘所在扇形的圆心角是度，了解扇形统计图的特点，图中每个圆中所有扇形表示的百分比之和为多少？5，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总量的百分数，45％10830C盘25%D盘30％E盘群众最喜爱的球类统计图美国中国小明看过上面的统计图后，看一看本章将探讨如何恰当地表示数据，学会制作扇形统计图，你认为需要添加什么条件？注意：当统计的总量未知时，（1）算比例（计算各部分占总体的百分比）；（2）求角度（求出各个扇形的圆心角度数）；（3）画扇形（根据圆心角度数在圆中画出各个扇形）；（4）标名称（标上相应名称与百分比）；（5）写标题，2，情况有没有不同？4，读读导图，认为：美国喜爱篮球的群众比中国的多，从图中你发现了什么？你知道如何通过计算比较这两地气温变化幅度的大小吗?这里一年四季温度差不大你们更喜欢住在哪个城市？这里四季分明读一读，D盘，能够，