26二章因式分解回顾与思考ppt课件

想想为什么会有这个规律？11，书本P55T1，若x+y=1，会判断分解得的因式是否能继续再分解，都是多项式的重要变形，灵活运用某些重要的数字思想方法（如，4，2，分解因式常用的方法有哪些？1把一个多项式化为几个整式乘积的形式叫做多项式的因式分解，T4，举例说明什么是分解因式，解决问题的能力，这两种变形都有着广泛的应用，理解乘法公式的逆向应用就是因式分解的公式，分析问题，会判断一个变形是不是因式分解，?填写表格内空格12，从而得到因式分解的正确结果，回顾与思考1，分解因式与整式乘法有什么关系？3，然后看看有什么规律，求x2y+xy2，你发现的规律是??3，T6B组T4P56，(x2+1)(y2+1)及x2—y2的值，第二章因式分解教学目标⒈正确理解因式分解的要求，课堂测试课堂小结：请你谈谈这节课有那些收获？课外作业：复习题A组T1（单数）T2（双数）T3，T2（比赛）三，2多项式的乘法与多项式的因式分解是互逆运算，换元法），简要的说明你发现的规律，把答案写在表格里，x2+y2，xy=—12，3因式分解的方法：（1）提取公因式法；（2）运用公式法；基础训练一，按下列程序计算，会用提取公因式的方法分解的公式，⒉会正确判定多项式的公因式，提高观察问题，⒊熟记乘法公式，B组T27101—7100能被42整除吗？思考题一,