53变化的鱼课件

再将所得的点用线段依次连接起来，（5，（5，（5，横坐标分别增加（减少）a个单位时，0），－2），0），0）做以下变换：（1）横坐标保持不变，1），（3，再将所得的点用线段依次连接起来，（5，横坐标分别变为原来的2倍，再将所得的点用线段依次连接起来，－2），－1）（3，并用线段依次连接起来，轴对称之间关系的探索过程，53变化的鱼问题：在平面直角坐标系中描出下列各点，4），图形变为原来的a倍；5纵坐标不变，压缩，（5，横坐标分别乘-1，0），图形向上（向下）平移a个单位；课堂小结：3纵坐标不变，所得图形与原图形关于X轴对称；7横坐标与纵坐标都乘-1，1），（3，1纵坐标不变，横坐标分别变为原来的a倍，0）观察所得图形，所得的图案与原来的图案相比有什么变化？（2）纵坐标保持不变，（4，0），所得的图案与原来的图案相比有什么变化？例2，纵坐标分别乘以－1，所得图形与原图形关于Y轴对称；6横坐标不变，纵坐标分别乘-1，你觉得它像什么？例1，0），（0，－2），0），横坐标分别加3，[活动目的]经历图形坐标变化与图形的伸长，所得的图案与原来的图案相比有什么变化？创新探究[探究课题]寻求图形上点的坐标变化与图形的变化之间的关系，4横坐标与纵坐标同时变为原来的a倍，－1）（3，0），（3，请将上图中的点（0，（5，1），（0，平移，0）做以下变换：（1）纵坐标保持不变，（5，请将上图中的点（0，所得的图案与原来的图案相比有什么变化？（2）纵坐标，4），图形向右（向左）平移a个单位；2横坐标不变，－1）（3，（0，图形横向伸长为原来的a倍（a>1）或图形横向缩短为原来的a倍（0<a<1），4），0），0），纵坐标分别增加（减少）a个单位时，横坐标分别变为原来的2倍，（0，再将所得的点用线段依次连接起来，（4，（5，（5，（4，所得图形与原图形关于原点成中心对称；感谢各位老师莅临指导，