探索勾股定理(1)课件

图1-4，斜边为c，你可以提出多少个数学问题？你能解决所提出的问题吗？2若正方形的面积为2cm2，正方形A，C的面积之间有什么关系吗？看一看99189918做一做（1）观察图1-3，B，b，B，即C的面积是个单位面积，他觉得一定是售货员搞错了你同意他的想法吗？你能解释这是为什么吗？练一练1如图，即B的面积是个单位面积；正方形C中含有个小方格，12厘米为直角边作出一个直角三角形，并测量斜边的长度，发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽，探索勾股定理（1）1（1）观察图1-1正方形A中含有个小方格，即A的面积是个单位面积；正方形B中含有个小方格，（2）中的规律对这个三角形仍然成立吗？如果直角三角形两直角边分别为a，根据以下数学情境，C的面积之间有什么关系？169254913议一议（1）你能用三角形的边长表示正方形的面积吗？（2）你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗？（3）分别以5厘米，那么a2+b2=c2即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方勾股定理想一想小明妈妈买了一部29英寸（74厘米）的电视机小明量了电视机的屏幕后，并填写下表：（2）三个正方形A，则它的对角线长是3一个直角三角形的三边为三个连续偶数，则它的三边长分别为，