长城谣八年级语文课件

“慕蓉”是“穆伦”音译她是蒙古族王族之后，意为浩荡的大江河，正音正字：焉支隘口蹲踞荒莽山巅焚起敕勒yānàijùm?ngdiānfénchì尽管城上城下争战了一部历史尽管夺了焉支又还了焉支多少个隘口有多少次悲欢啊你永远是个无情的建筑蹲踞在荒莽的山巅冷眼看人间恩怨为什么唱你时总不能成声写你不能成篇而一提起你便有烈火焚起火中有你万里的躯体有你千年的面容有你的云你的树你的风敕勒川阴山下今宵月色应如水而黄河今夜仍然要从你身旁流过流进我不眠的梦中自学指导：认真阅读诗歌，2：体会诗歌中寄托的游子挥之不去的乡愁和思乡之情，表达了怎样的感情？小结：刻画长城——历史见证，1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画，席诗多写爱情，清新易懂，一年内再版七次，14岁入台北师范艺术科，仔细思考下列问题，席慕蓉：1943年出生，诗人借长城抒发了对故乡，比一比谁最投入，出生于重庆，蒙古族女诗人，2，13岁时在日记里写诗，长城谣席慕蓉————学习目标：1：了解作者和写作背景，3：感受诗歌意象，梦回故乡这是一首咏物抒怀，后举办过个人画展，历经沧桑依恋长城——唱不成声，思乡之情当堂训练：1，把握诗歌基本内容和思想，开动脑筋，对祖国的思念之情，反观历史的抒情诗，比一比看谁背书的速度最快，原名穆伦·席连勃，背诵此诗，1981年出版第一部诗集《七里香》，乡愁，人生，使其拥有大量的读者，完成本课《当堂训练》上面的内容，感情真挚，语言质朴，写不成篇梦回长城——思乡难眠，谁的思维最敏捷，“长城”有何寓意？作者通过此诗，1：本诗歌3节的主要意思你能概括出来吗？2：从全诗来看，同时也有对历史的反观，领悟诗歌意境，后又入台湾师范大学艺术系，全诗意境悠远,