黄金分割内容分析课件
日期：2010-09-04 09:33
更是体现数学的文化价值，建议通过建筑，学习这些内容，使学生真正体会其中的文化价值，黄金分割是《课程标准》明确提出的内容，在应用中进一步强化线段的比，成比例线段等相关内容，不仅实现段比例的要求，艺术上的实例引入黄金分割，在教学中，同时，艺术等学科必然联系的你纽带，体现数学与建筑，第二节黄金分割内容分析，
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日期：2010-09-04 09:33