九年级数学哪种方式更合算説课课件
日期：2010-08-23 08:18
统计方法的合理性和科学性都依赖于概率理论的严密性，这在本质上讲就是数学期望，概率是建立在频率这一统计量稳定性的基础之上的，本节课正是体现了这二者之间的联系，而统计又离不开概率的支持，提高学生决策的能力，力图让学生在具体情境中感受“合算”，并掌握一定的判断方法，教材的地位和作用：
义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）九年级下册第四章第二节《哪种方式更合算 》，本节课既是对所学统计与概率知识的整合，九年级数学
说课流程
教材分析
板书设计
教学策略
教学程序
1，也是为下一节学习概率，
查看全部