走一步，再走一步2七年级语文课件

爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？一共有6个小男孩，5，陷于绝望，分解为一小步一小步，“我”在爬山中遇到了什么困难？“我”爬到岩石架上，就会有一片坚实的土地?无论走向何方都会有无数双眼睛跟随着你从别人那里我们认识了自己莫顿·亨特读课文，脱险的经历，（四）童年经历留给“我”的人生经验，10，“你只要想着你是在走一小步”“走了这一步再走下一步”，故事发生在当时的什么时间？7月里一个闷热的日子4，所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？是的；不是；“我”9，注意以下字的读音:训诫（）耸立（）迂回（）凝视（）啜泣（）纳罕（）jièsǒngyūníngchuònà默读文章后回答下列问题：1，“我”是怎样脱险的？在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖，母亲叫“我”不要冒险，毫无信心信心萌发信心大增详写略写详写议论叙事以小见大以事寓理“我”在悬崖上所学到的经验是什么？学到是战胜一切艰难险阻的人生经验，“我”现在多少岁？65岁（当时是8岁，所以8+57=65）文章叙述了“我”在悬崖上遇险，那座悬崖有多高？岩石架有多高？大约只有20米高；约为67米（因为小岩石架离崖顶还有三分之二的路程）8，只要把它分解开来，上不去，下不来，谁叫来了“我”的父亲？杰利11，旅程意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟　晚来风急?垂下头颅只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂脚下，想找一些新的花样来玩，6，内德和杰利7，”信心萌发“这似乎是能办到的”信心大增“我”能办到激动啜泣板书设计（一）“我”跟小伙伴去爬悬崖，“我”为什么拿不定主意？因为8年来“我”一直有病，时隔57年，故事发生在美国哪个城市？费城2，故事发生的原因是什么？因为天气闷热，困难就不大了，并由此悟出了经验，（二）“我”爬到半途陷入困境，12，（三）“我”在父亲的指点下爬下悬崖，故事发生距今多久？57年前3，概括文章内容分析“我”的心理变化过程分析“我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程？继而：最初：随后：最后：毫无信心“我下不来…我会摔死的，恐惧；小伙伴们都离“我”而去，它告诉“我”无论遇到怎样的危险和困难，一步一，