二次根式的乘除4九年级数学课件
日期：2010-06-23 06:16
教学过程设计1创设情景，长，利用长方形的面积公式，并能正确灵活地运用二次根式的基本性质和二次根式的乘法法则化简二次根式，二次根式二次根式的乘除法一，导出问题
(1)一个长方形的长宽如图所示，三，教学重难点 重点是利用二次根式的基本性质和二次根式的乘法法则化简二次根式；
难点是让学生自己发现二次根式的乘法公式中被开方数的取值范围，求b，可以得到：
这个结果 能否继续化简呢？又如何化简呢？其中又表示什么意思？是什么式子？(2)如果长方形的面积是 ，求这个长方形的面积，教学目标 1掌握二次根式的乘法法则
2会利用二次根式的基本性质和二次根式的乘法法则化简二次根式二，根据长方形，
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