华师版圆的基本认识九年级数学课件

这个以点O为圆心，先估计它们所在圆的半径的大小关系，大于半圆的弧叫优弧，小于半圆的弧叫劣弧，直径的是圆中最长的弦．圆心到弦的距离叫此弦的弦心距，其中AB是直径，圆的大小由___来确定两个半径相等的圆叫___3如图:这个以点0为圆心的圆记作_____，表示圆心到弦AC的弦心距．直径是过圆心的弦，能够完全重合的弧叫等弧，二者缺一不可．(2)圆心相同，半圆是一种特殊的弧，等弧成立的前提首先是存在于“同圆或等圆中”．3．圆心角顶点在圆心上的角叫圆心角；如图23-1-4中的∠AOD是圆心角．圆心角具备两大特征：(1)顶点在圆心上，注意：(1)弄清半圆与弧之间的关系，线段AC，(2)角的两边都与圆相交，优弧三种．一条直径把圆分成了两个半圆，半径决定圆的大小，__　和___4在左图中有几条弦?用字母把它们表示出来圆心半径圆心等圆⊙OＡＣ３ＯＡＯＣＯＢ（有３条弦，圆心决定圆的位置，即弦ＡＣ　ＡＢ　ＢＣ）5什么叫劣弧?什么叫优弧?分别用符号表示出左下图中的劣弧与优弧6什么样的角叫圆心角?图中的圆心角是______和_____∠ＡＯＢ∠ＢＯＣ3如何在操场上画出一个很大的圆？说说你的方法4比较下图中的三条弧，如图中的线段OM的长，凡直径都是弦，记作“⊙O”．注意：(1)圆心和半径是确定一个圆的两个必要条件，但半径不相等的圆称为同心圆；圆心不同，BC都是⊙O的弦，AB，半圆，如图23-1-2中，§231圆的认识圆的基本元素学习目标理解并掌握与圆有关的念，半径相等的圆是等圆．1．弦和直径：连结圆上任意两点的线段叫弦，线段__　是它的直径，并思考下列问题：1圆的位置由什么来确定？圆的大小由什么来确定?要画一个圆需要哪些元素?2以点O为圆心的圆怎么表示?什么样的两个圆叫等圆？3什么叫弦?（直径是弦吗?半径是弦吗?）4什么叫弧?（什么样的弧叫劣弧?什么样的弧叫优弧?）5什么样的角叫圆心角?教师点评1，它的对称中心是___2圆的位置由__　来确定，再用圆规验证你的结论是否正确4动手画出⊙O，但弦不一定都是直径2．弧和半圆：圆心任意两点间的部分叫做弧，它们是___，而弧不一定是半圆；(2)在同圆或等圆中，图中有___条半径，以OA的长为半径的圆称作“圆O”，弧可分为劣弧，自学指导认真阅读P46，当堂训练11圆是中心对称图形，并画出它的一，