一元二次方程的解法5九年级数学课件

若原价为a，做符合题意的解答，求每次降价的百分率，已知两次降价的百分率一样，使学生会列出一元二次方程解有关变化率的问题，每次升价的百分率为x，下面，在依题意列出方程并解得x值后，得问题解答答：每次降价的百分率为293%问题解答学校图书馆去年年底有图书5万册，指的是第一次和第二次降价的百分数是一个相同的值，都是变化前的数据为基础，培养学生分析问题，交流，我们就来研究这样的问题，不管是增加还是减少，解决问题的能力，求每次升价的百分率（精确到01%），而减少的绝对数是不相同的，再算第二次降价后的零售价，每次降价的百分率为x根据题意，得解这个方程，创设问题情境百分数的概念在生活中常常见到，重点难点本节课的重点和难点都是列出一元二次方程，即两次按同样的百分数减少，根据题意，金塔镇中学初三数学备课组教学目标1，（精确到01%）探索解决问题分析：“两次降价的百分率一样”，经第一次变化后数据为a(1±x)；经第二次变化后数据为a(1±x)2，若原始数据为a，设每次降价的百分率为x，已知两次升价的百分率一样，例题解答关于量的变化率问题，解决有关变化率的实际问题，思考：原价和现在的价格没有具体数字，每次按相同的百分数变化，去年今年明年5万册5(1＋x)万册5(1＋x)(1＋x)万册xx由题意得:5(1＋x)2=725(1＋x)2万册72万册章前问题2解答你能够解这个方程吗？应该注意些什么？拓展引申例1某药品两次升价，问题思考解　设原价为1个单位，又以这个价格为基础，预计到明年年底增加到72万册求这两年的年平均增长率设这两年的年平均增长率为x，解设原价为a元，设平均变化率为x，零售价升为原来的12倍，得例题解答由于升价的百分率不可能是负数，因此符合题意要求的x为答：每次升价的百分率为95%，提高数学应用的意识，零售价降为原来的一半，而量的变化率更是经济活动中经常接触，所以不符合题意，还要依据0＜x＜1的条件，得解这个方程，2，则第一次降价后的零售价为a-ax=a(1-x)，2作业：Ｐ38习题8，如何列方程？请同学们联系已有的知识讨论，问题：某商品经两次降价，课后小结巩固练习：Ｐ37练习1，9课后作业，